La posibilidad de realizar un viaje final de etapa, fuera de la Comunidad de Madrid (Italia, Portugal, otras Comunidades Autónomas de España, etc,), consigue que el alumno muestre una imagen más real de quién es. En la mayoría de los casos, existen cambios de actitud positivos al poder desarrollarse de forma libre y activa, según los testimonios de profesores, tutores y monitores.
Viaje final de etapa para 4º ESO Leer más »
El Programa IPAFD es un programa deportivo dirigido a estudiantes de institutos públicos de la Comunidad de Madrid que ayuda al alumnado de educación secundaria a la realización de deporte y actividad física de forma regular y permanente, como hábito de vida saludable.
Hemos instalado un sistema de megafonía musical en todas las dependencias del centro educativo, incluyendo las pistas deportivas exteriores.
También hemos cambiado el timbre ensordecedor en los comienzos de cada periodo lectivo por un tono mucho más agradable.
Por último, en los cinco minutos previos a la entrada general, es decir, a las 08:25 h., y en las salidas a las 14:20 h., sonará una pieza musical.
El programa de piezas musicales, gestionado y organizado por el profesor de música es principalmente de música clásica, pero también de otros estilos: pop, regional, etc.
Así, además de conseguir un refuerzo en la materia de música, los alumnos y alumnas viven una entrada y salida más agradable.
Encuentros musicales (Música en los pasillos) Leer más »
La Comunidad de Madrid ha impulsado en los últimos años, a través del denominado programa REFUERZA, la organización de actividades de apoyo y refuerzo académico en horario no lectivo en los institutos de educación secundaria.
Para ello, se ha proporcionado a los centros recursos destinados a la atención de los alumnos destinatarios de estas actividades.
Los alumnos que, de forma voluntaria, participan en estas actividades, por encima de recuperar un desfase formativo con respecto al resto de sus compañeros, aprenden a trabajar en grupo, se identifican con un proyecto de trabajo compartido y desarrollan un espíritu de pertenencia al centro que repercute positivamente en la convivencia escolar. La actividad comienza en enero y concluye a mediados de junio.
Es una ampliación de la materia de Inglés de 1º y 2º de la ESO para el desarrollo, fundamentalmente, de las destrezas de comunicación oral y escrita.
Se amplía en una hora lectiva la materia de 1º de la ESO, pasando a tener de 4 horas/semana a 5 horas/semana. En 2º de la ESO, pasamos de tener 3 horas/semana a tener 4 horas/semana.
Por ello, en estos dos cursos, el número de periodos lectivos pasan a ser 31 semanales, teniendo que completarse con una hora lectiva los lunes en 1º de la ESO y los miércoles en 2º de la ESO con una séptima hora.
Ampliación horaria en inglés Leer más »
Reparto en los recreos de fruta y leche para nuestro alumnado, suministrado por la Comunidad de Madrid, con el objetivo de que tomen conciencia de una alimentación más saludable.
Coincidiendo con el reparto gratuito a nuestro alumnado, se hace una campaña de sensibilización desde diferentes departamentos como son Biología y Educación Física, sobre la importancia de seguir una alimentación equilibrada y saludable mejorando nuestros hábitos alimenticios.
Programa de reparto de frutas y leche Leer más »
Con la activa participación del departamento de Tecnología, Robótica e Informática, nuestro alumnado participa en las diferentes competiciones de Robótica y de diseño de Cometas, todas ellas organizadas por el Ayuntamiento de Fuenlabrada.
Concurso de Robótica / Fuencometas Leer más »
Con la activa participación de los departamentos de Biología y Geología, Física y Química, Tecnología y Robótica, y Emergencias Sanitarias, se pone a disposición de nuestro alumnado de 1º de la ESO y los alumnos de 6º de Primaria de los colegios adscritos una serie de prácticas de los diferentes departamentos implicados, con el objetivo de dar a conocer de una forma atractiva y diferente conocimientos científicos.
Para ello, los alumnos de 4ºde la ESO de diferentes materias serán los monitores encargados de explicar y supervisar las diferentes prácticas que se desarrollan, así como la organización en los desplazamientos del itinerario diseñado entre los diferentes laboratorios y aulas de informática/robótica.
Semana de la Ciencia Leer más »
Este programa educativo del Ministerio de Educación pretende, además de dar continuación a los conocimientos recibidos por los/as estudiantes en el aula, mejorar y presentar de forma más atractiva la formación recibida a través de entornos más experimentales y visuales.
Esto favorecerá no sólo a su formación artística, literaria, científica, cultural, histórica, medioambiental y social, sino también a su desarrollo integral.
Programa de Rutas Científicas, Artísticas y Literarias Leer más »
Tienen como objetivo el reconocimiento público a nuestro alumnado cuando finaliza cada etapa, con la presencia de los equipos docentes, tutores, equipo directivo y familias.
Se realizan en auditorios cedidos por el ayuntamiento en diferentes fechas, en función de los calendarios lectivos:
2º de Bachillerato: finales de mayo
4º de la ESO: finales de junio
Ciclos formativos: finales de junio
Graduaciones finales de etapa Leer más »
